29
09
2007
Finie l’euphorie estivale, l’orgie de concerts, la profondeur des siestes.
Reprise parisienne, avec son lot de gouttes et de trottoirs mouillés. Paris fuit, mais Paris bouge. On parle souvent d’elle comme une ville-musée, une ville morte-vivante, droite dans ses bottes du XIXe siècle, incapable de s’aérer les pompes par une audace architecturale salutaire. Les autochtones semblent apprécier l’aspect fini d’une capitale qu’on peut admirer, mais ne pas transformer.
Depuis quelques mois déjà, les projets se bousculent et les foules s’agitent. Car est posée la question du renouvellement du paysage urbain d’une capitale qui, si elle veut éviter la sclérose de pierre de Venise, doit faire germer ses entrailles. Et ce mois de septembre a relancé le débat avec l’inauguration en grande pompe de la toute jeune Cité de l’Architecture et du Patrimoine, après plusieurs paires d’années de chantier. Vous voilà face à un événement. Votre serviteur a essayé de pousser les murs pour faire de la place à un modeste état des lieux. Lire la suite »
Un autre billet de qualité signé Marais Nostrum.
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Catégories : La Swompe, développement urbain
31
07
2007
Extrait de l’Annuaire de la faculté de philosophie de l’Université de Montréal, 1950-1951:
“L’enseignement s’adresse à tous ceux, futurs journalistes ou hommes politiques, hommes de lettres ou hommes d’action, qui aspirent à éclairer ou à diriger les autres.”
Extrait de la présentation du département de philosophie de l’Université de Montréal, 2007-2008:
“Les bacheliers qui cherchent de l’emploi en dénichent un dans une proportion de 94% selon l’enquête du MEQ, Relance à l’université 2001. Toutefois, ces emplois, bien qu’intéressants, sont peu liés à la formation reçue. […] Le principal débouché demeure toutefois l’enseignement de la philosophie au collégial pour les titulaires de la maîtrise.”
Extrait de la présentation de l’école des Hautes Études Commerciales de Montréal, 2007-2008:
“Avec un esprit ouvert conforme au contexte de mondialisation, continuer à faire montre de leadership sur les plans de l’enseignement, de la recherche, de la technologie et du multilinguisme afin de préparer adéquatement nos étudiants à leur futur rôle de gestionnaire ou d’expert et de contribuer ainsi activement au développement de la société.”
Faites-en ce que vous voulez. En autant que vous ne vous concentriez pas sur le photoshop.
(Et si votre taux de placement vous intéresse/inquiète, allez voir ICI pour les données de 2005)
Un autre billet de qualité signé Poulin.
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Catégories : Poulin, mi-amer, éditorial
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